EXPERIENCIA 16: UN BLOG PARA INICIAL Y PRIMER NIVEL.

Aún no logro realizar una propuesta en la plataforma CREA.
Las dificultades no pasan por el manejo de los aspectos técnicos de la plataforma.
Es que no encuentro el modo de realizar una propuesta atractiva para mis alumnos de Inicial y Primer Nivel. La plataforma de por sí no resulta muy intuitiva para los pequeños.
Tienen problemas en principio para loguearse. Ya había sucedido con EDMODO el año pasado, donde al final terminamos trabajando con el tercer nivel.
Pensando en una alternativa que se adapte a los niveles que tengo a mi cargo se me ocurrió Blogger.
El Blog es una herramienta que bien puede favorecer los procesos constructivos de enseñanza y aprendizaje. Además, considerando que transitamos por la Sociedad de la Información y la Comunicación, la idea es que la formación no está contenida dentro de un espacio y un tiempo determinado. Nuestra aula ya no está limitada por cuatro paredes físicas. Eso constituye una ventaja en el medio rural, donde las distancias y las inclemencias del tiempo son factores que muchas veces inciden en el proceso.
Cada día más familias de la comunidad educativa logran acceso a internet en el hogar.
Internet es usado para comunicarse y obtener información.
Pero también podemos utilizarlo para crear, publicar, comentar, compartir.
Partiendo de las siguientes hipótesis:

• El blog será motivante en el trabajo de las competencias en lengua, principalmente escrita.
• Facilitará la integración de contenidos curriculares en torno a un proyecto unificador.
• Facilitará la comunicación y relación escuela-familias.
• Permitirá la continuación de los procesos sin importar las distancias y los factores climáticos en el medio rural.

He creado el blog REPECHANDO.

Según su autoría, hay tres modelos de blogs educativos:

1. Tradicional: creado por el maestro como instructor.
2. Mixto: es un blog grupal donde participan el maestro y los alumnos.
3. Innovador: blog del alumno donde el maestro es el guía.

Por ahora Repechando tiene las características de un blog educativo tradicional.
Es un blog creado por mí para presentarle a los alumnos y a la comunidad educativa todo lo relacionado con mi proyecto curricular.
Consta de cinco páginas:

1. PÁGINA PRINCIPAL: Publico contenidos, actividades, propuestas.
2. UNIDADES: Publico una reseña de las Unidades que iremos trabajando, lo básico: el nombre, la justificación, los objetivos, las áreas integradas, la red conceptual y contenidos.
3. FAMILIA: El propósito de esta página es publicar artículos interesantes para las familias, que sirvan como herramienta de apoyo al desarrollo integral de los niños.
4. NOTICIAS: Sería algo así como el famoso "cuaderno de comunicados".
5. REGISTROS: Archivo de imágenes, principalmente, que testimonian nuestro andar en el aula.

Soy la única administradora de este blog.
El modo posible de participación por parte de los alumnos y de la comunidad educativa es a través de las ventanas de comentarios.

Esto para comenzar.
La idea es pasar pronto al modelo mixto, donde mis niños también puedan ser administradores.

TUTORIAL PARA CREAR UN BLOG EN BLOGGER

Tutorial para crear un blog en blogger from pandresudes

 

DOS SITIOS QUE HAN SIDO DE MUCHA UTILIDAD PARA PERSONALIZAR MIS BLOGS.

Para acceder a ellos, simplemente pincho la imagen.

CIUDAD BLOGGER

 

INICIA BLOG