EXPERIENCIA 26: COMPARTIR RECURSOS EN CREA2

Esta experiencia parte de la dicha que tuve de encontrar una compañera para compartir nuestras prácticas, proyectos, ideas y opiniones. Tenemos intereses comunes sobre la base de la cooperación y el crecimiento personal en el trabajo conjunto docente. Entendemos que el aislamiento docente es una barrera para los avances en el desarrollo profesional y para dar respuesta a los nuevos requerimientos de aprendizaje de nuestros alumnos. Por eso decidimos trabajar en equipo y colaborar, uniendo autoeficacia individual y colectiva para promover la buena enseñanza y el aprendizaje satisfactorio.
Así fue que, aún sin conocer personalmente a mi colega, me atreví a mandarle invitación a través de la plataforma CREA2.

Fui a PERSONAS

En el cuadro de búsqueda escribí el nombre de la compañera.

Agregué conexión y le envié invitación mediante mensaje.

Luego de que mi compañera aceptara la invitación, quedamos conectadas para el intercambio de ideas, preguntas, respuestas, opiniones, recursos...

Para intercambiar un recurso:

En opciones guardo el contenido en RECURSOS.

En RECURSOS vamos al archivo Personal.

En MIS RECURSOS seleccioné el recurso y luego COMPARTIR. Si hacemos clik en COMPARTIENDO podemos agregar más personas.

"Las culturas que han colocado en el centro los valores del trabajo compartido, de la colaboración y el énfasis en la profesionalidad han logrado generalmente integrar de una manera más suave y más rápida a los nuevos miembros y con ello han alimentado la conformación de auténticas comunidades de práctica y de conocimiento" (López Sánchez y Altopiedi, 2012)

EXPERIENCIA 25: PLANIFICAR UNA UNIDAD EN CREA2

Las ventajas que le encuentro a trabajar en plataformas virtuales, en la Escuela Rural, ya las he mencionado en experiencias anteriores. Sólo voy a decir que en el momento de estar escribiendo esta entrada, estoy conectada con mis alumnos a través de SCHOOLOGY (CREA 2). Ya no estamos en clase presencial, estamos en nuestros hogares y seguimos en contacto. Tal vez mañana llueva y es probable que el arroyo no dé paso. Pero no será un día perdido porque de todas formas seguiremos aprendiendo a través de esta herramienta. Estoy sorprendida porque uno de mis alumnos, al que siempre le tengo que llamar la atención en el aula presencial para que culmine sus tareas, ha sido el primero en entregarme las tres tareas previstas para hoy en la plataforma. Sorprendida gratamente, y se lo he hecho saber mediante un mensaje.

El tiempo y los recursos que he ahorrado en elaborar fichas individuales es un tema no menos importante. Las fichas es un recurso muy común en las escuelas multigrado. Las utilizo para evitar esos "vacíos" que se producen cuando uno o varios alumnos de un grado terminan su tarea y los demás aún requieren mi atención directa. Ahora sólo tengo que indicarles el trabajo en las plataformas, ya sea CREA2 o PAM. Así voy logrando actividad permanente en el aula.

A continuación voy a explicar cómo planifiqué una unidad en CREA2 (SCHOOLOGY). Quedará conformado así un tutorial muy sencillo.

1. 

En CURSOS elijo en el que deseo crear la unidad. Aquí aparecen las cuatro clases que tengo a mi cargo. Se me ocurrió comenzar a planificar la unidad en 3ero e ir copiando contenido y agregando dificultad a los niveles superiores. Así me quedará una unidad que comienza igual para todos los niveles, pero que se irá diferenciando en complejidad y temas a medida que avanza de nivel.

 

  2.

En CONTENIDOS he seleccionado AGREGAR CARPETA y le puesto el nombre de la unidad y tres objetivos principales de la misma, además de una imagen. Esta sería la carpeta principal de la unidad, la que va a contener varias subcarpetas que la desarrollarán.

 

 3.

Quedó así. En el engranaje de la derecha siempre tenemos la posibilidad de editar.

 

 4.

Aquí vemos que a la carpeta principal (color verde) le he agregado tres subcarpetas. La única visible para los alumnos, por el momento será la primera. A medida que vayamos avanzando iré haciendo visible las demás. Eso se puede gestionar desde el engranaje de la derecha que mencioné. Para agregar subcarpetas siempre vamos a AGREGAR CONTENIDOS, ahí tenemos la posibilidad de elegir el color.

5.

Dentro de la subcarpeta de color lila tenemos cinco subcarpetas de desarrollo de los temas. Sólo la actual está visible.

6.

Ahora le agregaré contenido a la primera carpeta. Comienzo por una página con información.

7.

Página con información.

8.

Ahora agrego tareas.

9.

Así se visualizan las tareas.

Queda mucho por recorrer y aprender.